大自然科學教室

台北校-AI程式機器人mBot

課程說明

想自己設計屬於自己的機器人嗎??
想讓機器人隨心所欲的動作嗎??


從一台小小的機器人小車,可以學習到什麼?
從組裝,動手製作屬於自己的mBot小車?
到學習,吸收老師自編教材內的知識?

 

再到編寫程式,讓小朋友在思考中建立起邏輯思維,在嘗試中懂得除錯,在固定模式中創造自己更多的新想法。

融合可愛的機器人及動腦思考的能力,快來和我們一起進入mBot的有趣世界吧!

 

活動當天會有老師現場示範教學?‍??‍?
請各位小朋友與我們一同體驗mBot的魅力吧!✨

 

AI機器人標配

AI機器人--mBot機器人結合Arduino UNO模板與藍芽模組,搭配mBlock開發系統,用簡單的方法來學習深奧的程式語言,除了能讓小朋友輕鬆的了解程式運作,更能夠從中體會到程式開發的樂趣所在;

 

藉由每一次的競賽活動,更可以培養小朋友邏輯思考團隊合作的能力,就算是沒有接觸過程式開發的小朋友也能輕鬆上手!

班級人數

每堂課80分鐘 4~10人/班

胡哲瑋老師

  • 國立台北科技大學 電資學士班 電子系
  • 日本修曼機器人 資深教師
平時研究Arduino、Android Studio、C#……等程式語言與開發環境,任教於大自然教室的日本修曼機器人課程體系,在與小朋友互動的過程中,老師認為現代的小朋友們身邊的各種資源已遠比10年前多出許多,接觸到的科技產物也讓孩子們的日常生活豐富不少,但是要如何聰明的運用身邊的資源,從使用、遊玩中同時也在學習與成長,是科技時代最需要培養的技能。

林冠宇老師

  • 長庚大學 電機系 系統與晶片設計組
  • 日本修曼機器人 資深教師

從學生時期便開始鑽研Arduino、C……等程式語言,之後投入機器人兒童教育,目前在大自然教室擔任機器人教師。

隨著時代的演進,科技的發展日新月異,電子產品的普及使得出生在21世紀的小朋友們所接觸的科技產品量多了許多,如何在使用這些產品中也能夠學到知識、聰明的使用這些產品,就成了小朋友在使用這些便利的科技之外,一個非常

重要的課題。讓小朋友不被這些電子產品所奴役,以簡單、有趣的方法讓小朋友從最根

本來了解這些產品,進而研發自己所想要的功能,便是這個課程所希望教給小朋友的。