大自然科學教室

科學能力培養班

從實驗與討論的過程培養孩子預測、觀察、紀錄、判斷、發表與撰寫報告的科學能力,統整與運用國小、國中階段物理、化學內容,培養科學實作與探究能力。

課程進度表

更多開課資訊,請見各分校課程

科學能力培養班

科學能力培養班

適合年齡

國小五~六年級(國小六年級須經甄試入學)

針對國小6年級和國中生對物理和化學有興趣深入研究探討而開設的班級,經由實驗和討論的過程,增加孩子對實驗的專業觀察及分析力,培養日後科學研究的專業態

堂數

72堂

  • 適合5~6年級
  • 針對國小5、6年級和國中生對物理和化學有興趣深入研究探討而開設的班級,經由實驗和討論的過程,增加孩子對實驗的專業觀察及分析力,培養日後科學研究的專業態度。
  •  上課時間每堂80分

24堂或44堂

  • 適合6年級
  • 科學能力培養班: 提前聚焦理化重點,紮實的實驗思考訓練,為升國中前的同學特別規劃24或44堂課程,
  • 專為國中自然科超前打底,深入探究與實作。
  • 提前聚焦理化重點,紮實的實驗思考訓練
  • 上課時間每堂80分

課綱

科展能力覽培養班

適合年齡

國小五~六,需檢測入班

課綱

師資介紹

王凱 老師

  • 交大生醫科
  • 王凱(王琮凱)老師擅長用有趣又生活化的例子讓孩子了解生活即科學,將難懂的概念和公式以簡單輕鬆的例子去呈現。培養孩子學習的興趣和成就感,並建立起孩子在自然科學中的自信和能力。
  • 24/44堂 科學能力班

林明 老師

  • 台灣大學大氣科學碩士/台灣師範大學自然地理學博士
  • 林明(林炯明)老師曾任高中奧林匹亞競賽講師及小牛頓科學教育公司科學專家顧問、特約編輯。
  • 從實驗與討論的過程培養孩子預測、觀察、紀錄、判斷、發表與撰寫報告的科學能力。
  • 72堂 科學能力班/科學能力展覽班

呂行 老師

  • 中央大學地球科學碩士
  • 呂行(呂奇祝)教導大自然高中小論文投高班多年,學生成績優異,參展屢屢獲獎。獲獎率高達70%。
  • 小學科展指導學生獲得全國物理項目第三名。
  • 科學能力展覽班