國中國文素養
適合年齡
國中先修、國一、國三
教學理念
讀書有方法，應對不同題型的題目，就要對症下藥才能事半功倍
課程規劃
- 吸收與應用：以課文出發，從課文帶出考試會考的各種題型，讓孩子在課文吸收時，知道該如何應用。
- 熟練題型：考前兩周會帶寫各校段考題，讓孩子考前熟練各種題型。
- 檢視：每堂課都會有課後作業，作為該堂課程內容的複習，也會有課前考，作為孩子課程有無聽懂的檢視。
課程設計
從段考到會考
國一＆國二：穩扎穩打基本功
七成課內與課內概念延伸題，三成課外，課外以文言能力為拿高分關鍵) 。
國三 ：主題教育與綜合融會貫
課內佔比一成，九成課外；包含字詞句應用與各式類型的閱讀題型。
113學年 國一國文常態班
| 科目 | 開課日 | 上課時間 | 堂數 | 講師 |
|---|---|---|---|---|
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國一國文素養班 |
7/3 |
隔週三.18:30-21:30 |
上12堂/下12堂 |
呂芃妤老師 |
113學年 國三國文常態班
| 科目 | 開課日 | 上課時間 | 堂數 | 講師 |
|---|---|---|---|---|
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國三國文會考總複習 |
7/7 |
每週日.09:10-11:40 |
上21堂/下18堂 |
張巧瑜老師 |
以上課程均含段考複習課，詳細日期等學校行事曆頒布後再行訂定。不能如期上段考複習者，不另行退費，僅提供影片補課。
國中會考作文閱讀增能班
講師介紹
作文批改樣本
