nature04

採活動學習模式，一人一份實驗器材，螺旋型課程設計，課程從基礎到高階不斷地加深加廣，給孩子系統化的學習。內容包含物理、化學、生物與地球科學，每一堂課都讓學生從實驗中紮實的理解科學的原理，同時培養其興趣、觀念與態度。

數學是學習科學的基礎！透過主題式單元統整並加入生活情境應用，啟發數學思維，加強學生邏輯思考與歸納分析的能力。

• 適合學齡前、國小一～六年，依年級分班授課

從實驗與討論的過程培養孩子預測、觀察、紀錄、判斷、發表與撰寫報告的科學能力，統整與運用國小、國中階段物理、化學內容，培養科學實作與探究能力。

• 完美理論＋實作演練，活化學生的解題思維。
• 透過系統化學習，結合國中課程，先修國中生物及理化。
• 奠定報考國中數理資優班考試基礎，培養自然科學融會貫通的能力。

• 「數學是科學之母，科學發展的演進都架構在邏輯推理上」
• 透過系統性教學培養抽象思維，使學生具有高層次的思考能力與學習統整性，拓展數學素養
• 適合有意準備國中數理資優班，或對數學有高度熱忱，傳統紙筆測驗已無法滿足其求知欲的學生

大自然國中數學注重啟發與推導，拓廣學生思考的廣度、加強學生推理的深度，並藉由難題題庫的整哩，鍛鍊學生抽象思考的能力，提升數學程度！

• 強化對生物的理解，探討生物學的奧秘。
• 課程實驗內容除了教科書上的實驗，另衍生與日常生活中息息相關實驗，例：青蛙、魚、豬心等多個解剖實作，讓學生深入了解生命的奧秘與其原理，強化學生研究能力。

• 理化更精通，頭腦更靈活！
• 本班注重觀念剖析，以 50 個以上的實作讓理論活起來！
• 包括電磁原理、製備各種氣體及光學、聲學、力學等實驗，並於國三總複習融入科學班、數理資優試題，強化活用能力。